第○学年　○○科学習指導案

実施日：平成10年○月○日（○）○校時
指導者：葛尾　太郎　場所：××××

授業テーマ	テーマはここに！(字を入れれば、枠も自動的に長くなります)

題材or主題名　○○

題材or主題設定の理由

(1) 生徒観

　この行に、生徒観が入ります。

(2) 教材観

　この行に、教材観が入ります。

題材or主題目標

(1) 各項目

・〜できる。
・〜できる。


(2) 各項目

(3) 各項目

(4) 各項目

指導計画

(1) ○○・・・・・・△時間

(2) □□□・・・・・×時間(本時)

(3) ▼▼▼▼・・・・◎時間

本時のねらい

本時のねらいの内容をここに入れます。

インターネット活用との関連

　ここに、関連の内容がきます。

準備・資料等

　準備物等は、ここに入れます。

学習指導過程

◎はインターネット活用意図との関わり
●は基礎・基本のかかわり

段階	学習活動と予想される生徒の活動	形態	時間	・　教師のかかわり 評価
導 入	１．◎○をする。 ２．本時の学習課題を知る。 ここに本時の目標が	一斉	５	・　〜を図る。 ・　〜。
展 開	３．〜をする。 　(1) □▼をする。 　　・　〜できる。 　　・　〜できない。 　(2) ○○する。 ４．××をする。 　(1) 〜をする。 　(2) 〜である。	個別 一斉	25 10	◎　活用意図 ・　 ・　 ・　 ◎ ここに評価が ・ ●
ま と め	５．まとめをする。 　(1) ●×△□をする。 　　・ 　　・ 　(2) 〜する。	一斉	10	・ ・ 　相手の立場に立った意見を出す ことができたか。(観察・発表) ●

このページの先頭へ

生徒の活動の様子

　ここに、集録に記載した、生徒の活動の様子の文章を書きます。
　授業風景は、このページの前にありますので、ここにははりつけません。
　（下に、前のページに行くようにしてあります）

※　活動風景については、前ページ参照

生徒の学習のまとめ　【生徒の感想から抜粋】

• 　●○
• 　△×

指導助言者　【◎◎　△□夫先生】

• □◎△
• ◎×▼

授業の考察

(1) 成果

　ここに成果がきます。

(2) 課題

　ここが、課題のスペースです。

このページの先頭へ// ○/○前のページへ

---

Copyright 1998 katsurao-jhs
Written by Taro Katsurao